MGMP IPA Pemalang

Forum Komunikasi Guru IPA

Anak Cacat, mitos ?

Anda pernah mendengar kisah seseorang yang dilahirkan tidak sempurna seperti pada umumnya? Temanku yang bernama X memiliki jari-jari tangan dan kaki tidak lengkap karena dahulu ayahnya pernah membunuh kepiting. Temanku yang bernama Y memiliki kaki yang pincang karena dahulu ibunya pernah melempar batu dan melukai kaki ayam. Temanku yang bernama . . . memiliki anggota badan begini dan begitu karena dahulu orang tuanya melakukan atau melihat ini dan itu. Anda mempercayainya? Kenapa?

Anda boleh berkata, “Saya percaya karena . . . “ atau Anda juga boleh berkata, “Saya tidak percaya, tapi . . . Anda sering menjumpai fakta memang kebanyakan seperti itu.

Saya pun mengalami kesulitan menjawab bagaimana hal tersebut bisa terjadi, sesuatu yang tidak logis. Namun saat saya membaca suatu konsep fisika tentang induksi maka kejadian tersebut adalah sangat mungkin terjadi. Masih ingat prinsipnya ? Ya, suatu konduktor (baja, besi) yang didekatkan atau digosok dengan magnet maka akan bersifat seperti magnet. Paku yang dililiti kawat berarus listrik pun menjadi magnet yang besar kemagnetannya sangat dipengaruhi besar kecilnya arus. “Lalu bagaimana dan apa hubungannya? Kamu ngawur, asal ngomong saja.”

“Benar, memang saya seolah memaksakan suatu konsep, suka mengkaitkan seuatu yang seolah tidak ada kaitannya sama sekali. Tapi bolehkan saya teruskan pandangan tersebut?”

Apa yang terlihat, terdengar, terasa, . . . pokoknya apa yang tersentuh oleh indera kita akan direkam oleh otak kita dan diterjemahkan benda apakah itu dengan cara menggabungkan semua informasi menjadi kesatuan sehingga memiliki arti tertentu kemudian disimpan dalam bentuk file yang lain dari yang sudah ada. File tersebut jika selalu kita ingat atau dipergunakan walaupun dalam bentuk gambaran di otak maka lama-kelamaan akan menjadi nyata menurut versi otak kita masing-masing.

Kemudian, gambaran tersebut akan tercitra menjadi lebih sempurna dan menguat seperti kristal. Ingat, konsep energi adalah kekal dan dapat berubah bentuk menjadi zat. Visualisasi dan segala aktivitas yang terjadi di otak adalah dalam bentuk energi (listrik) demikian juga seluruh aktivitas yang terjadi di tubuh yang berpusat dari otak kita. Apa yang kita pikir secara terus-menerus (mbatin, istilah jawa-ne) akan menginduksi bayi yang ada dalam rahim, sehingga bentuk bayi akan menyesuaikan dengan apa yan dicitrakan oleh alam bawah sadar si ibu atau ayah bahkan orang lain dalam pikirannya ditujukan bagi bayi tersebut. Jadi tidak harus orang tuanya sendiri.

“Wow, jadi lebih ngeri kan!”

Kata jam tentang detik

Alkisah, seorang pembuat jam tangan berkata kepada jam yang sedang dibuatnya.

"Hai jam, apakah kamu sanggup untuk berdetak paling tidak 31.104.000 kali selama setahun?"

"Ha? Saya tidak sanggup?"

"Bagaimana kalau 86,400 kali dalam sehari?"

"Tidak sanggup!" ...

"Bagaimana kalau 3,600 kali dalam satu jam?" ..

"Tidak Sanggup!.... "

"Bagaimana kalau berdetak satu kali setiap detik?"

"... SANGGUP !!! ..."

ditempel dari seorang teman di Facebook

Bagaimana Sebaiknya Mengajar Fisika ?

Kabarnya, pelajaran Fisika adalah salah satu pelajaran yang teramat jarang disukai siswa. Alasannya pun bermacam-macam, ada yang dikarenakan gurunya suka marah, materinya sulit dipelajari, banyak rumusnya, perhitungan matematisnya rumit, dan banyak lagi alasan lain.

Alasan yang umum terjadi, siswa kurang suka Fisika karena susah dipahami. Agar mengerti Fisika dengan mudah, siswa harus banyak berlatih soal-soal (padahal sebagian besar anak jaman sekarang males belajar, apalagi belajar Fisika..) Nah lo...

Sebagai guru jangan patah semangat, keluarkan seribu satu cara demi satu tujuan : siswa suka Fisika...

Mungkinkah ??? Berikut ini adalah beberapa tips dan trik untuk para guru IPA terutama, Fisika ...

  • Menguasai materi
  • Menyajikan materi dengan metode yang mudah diterima siswa
  • Dapat menciptakan suasana yang membuat image fisika seolah-olah sangat mudah
  • Tidak spaneng/tegang dalam mengajar alias suka humor
  • Memahami akan kemauan siswa dalam belajar
  • Siap menerima kritikan dari siapapun
  • Siap untuk introspeksi diri

disalin ulang dari Ketua MGMP IPA Kab. Pemalang


MGMP IPA

Blog baru Musyawarah Guru Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Sub Kecamatan Pemalang (alias MGMP IPA Sub Pml).
Diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi perkembangan dunia pendidikan terutama bagi guru-guru IPA SMP tentunya. Kami berharap atas partisipasi anda...
Untuk artikel dapat dikirimkan pada alamat berikut :

mgmp.ipa.pml@gmail.com

Artikel diambil dari manapun untuk meningkatkan Ilmu Pengetahuan, bila ada pihak yang keberatan dimohon konfirmasinya...

Label

Pengunjung


counter

Komentar Terkini